ليون فستنغر
عالم نفس أمريكي / من ويكيبيديا، الموسوعة encyclopedia
عزيزي Wikiwand AI, دعنا نجعلها قصيرة من خلال الإجابة ببساطة على هذه الأسئلة الرئيسية:
هل يمكنك سرد أهم الحقائق والإحصائيات حول ليون فستنغر?
تلخيص هذه المقالة لعمر 10 سنوات
ليون فستنغر (بالإنجليزية: Leon Festinger) (8 مايو 1919 - 11 فبراير 1989)، عالم نفس اجتماعي، وهو صاحب نظرية التنافر المعرفي، ونظرية المقارنة الاجتماعية، واكتشاف أهمية التقارب في تكوين العلاقات الاجتماعية، بالإضافة إلى إسهامات أخرى قدمها في دراسة الشبكات الاجتماعية.
تحتاج النصوص المترجمة في هذه المقالة إلى مراجعة لضمان معلوماتها وإسنادها وأسلوبها ومصطلحاتها ووضوحها للقارئ، لأنها تشمل ترجمة اقتراضية أو غير سليمة. (أغسطس 2016) |
ليون فستنغر | |
---|---|
(بالإنجليزية: Leon Festinger) | |
معلومات شخصية | |
الميلاد | 8 مايو 1919(1919-05-08) مدينة نيويورك |
الوفاة | 11 فبراير 1989 (69 سنة)
مدينة نيويورك |
سبب الوفاة | سرطان |
مواطنة | الولايات المتحدة |
الديانة | إلحاد |
عضو في | الأكاديمية الوطنية للعلوم، والجمعية الأمريكية لتقدم العلوم، والأكاديمية الأمريكية للفنون والعلوم |
الحياة العملية | |
المدرسة الأم | جامعة آيوا، جامعة آيوا |
شهادة جامعية | دكتواره الفلسفة |
مشرف الدكتوراه | كورت ليفين |
طلاب الدكتوراه | ستانلي شاشتر، وإليوت أرونسون، وبرترام ريفن[1] |
التلامذة المشهورون | إليوت أرونسون، وفيليب زيمباردو، وستانلي شاشتر |
المهنة | عالم نفس، وأستاذ جامعي |
اللغات | الإنجليزية |
مجال العمل | علم النفس الاجتماعي، وتنافر معرفي |
موظف في | جامعة ميشيغان، وجامعة منيسوتا |
الجوائز | |
تعديل مصدري - تعديل |
أكثر ما يشتهر به فستنغر هو تقديمه نظرية التنافر المعرفي، والتي تشير إلى أنه عندما يميل الأشخاص إلى التصرف بطرقٍ لا تنسجم مع معتقداتهم، يحدث لهم انزعاج نفسي غير مريح. وسيؤدي بهم هذا الانزعاج إلى تغيير معتقداتهم حتى تتناسب مع تصرفاتهم الفعلية، بدلاً من تغيير تصرفاتهم بحيث تتماشى مع العرف.[3]
قام فستنغر أيضًا بطرح نظرية المقارنة الاجتماعية، التي تتناول كيف يقيّم الأشخاص آراءهم ورغباتهم من خلال مقارنة أنفسهم بالآخرين، وكيف تمارس الجماعات ضغوطًا على الأفراد من أجل تحقيق التوافق مع قواعدها وأهدافها.[4][5]
قدم فستنغر أيضًا إسهامات هامة في نظرية الشبكات الاجتماعية. ومن خلال دراسة تكوين العلاقات، مثل: اختيار الأصدقاء بين طلاب السنة الأولى الذين يقطنون مبنى الطلبة، أوضح فستنغر (وستانلي سكاتشر وكيرت باك) كيفية التنبؤ بتكوين العلاقات عن طريق الـتقارب والتجاور الجسدي بين الأشخاص، وليس مجرد تماثل الأذواق أو المعتقدات كما يعتقد الأشخاص العاديون. بعبارةٍ أخرى، يميل الأشخاص ببساطة إلى مصادقة المجاورين لهم.[6]
قام فستنغر في بداية حياته العملية باستكشاف الأشكال المختلفة التي يمكن أن تتخذها الجماعات الاجتماعية [7][8] وأوضح، هو وسكاتشر وباك، [9] أن «القواعد تكون أوضح، ويكون التمسك بها أكثر قوة، ويتم تطبيقها بصورة أسهل، كلما كانت الشبكة الاجتماعية أكثر متانة».[10]