Currículo (educación)
From Wikipedia, the free encyclopedia
En educación, un currículo[1] defínese en xeral como a totalidade das experiencias dos estudantes que se producen no proceso educativo.[2][3] O termo adoita referirse especificamente a unha secuencia de instrución planificada ou a unha visión das experiencias do alumno en función dos obxectivos de instrución do educador ou da escola. Nun estudo do 2003, Reys, Reys, Lapan, Holliday e Wasman refírense ao currículo como un conxunto de obxectivos de aprendizaxe articulados entre os graos que describen o contido matemático pretendido e os obxectivos do proceso en determinados momentos ao longo do programa escolar de doce cursos.[4] O currículo pode incorporar a interacción planificada dos alumnos cos contidos, os materiais, os recursos e os procesos de avaliación da consecución dos obxectivos educativos.[5] O plan de estudos divídese en varias categorías: o explícito, o implícito (incluído o oculto), o excluído e o extracurricular.[6][7][8]
Os plans de estudos poden estar estandarizados ou incluír un alto nivel de autonomía do instrutor ou do alumno.[9] Moitos países teñen currículos nacionais en educación primaria e secundaria.
A Oficina Internacional de Educación da UNESCO ten como misión principal estudar os currículos e a súa posta en marcha en todo o mundo.