Χάουαρντ Γκάρντνερ
From Wikipedia, the free encyclopedia
Ο Χάουαρντ Γκάρντνερ θεωρείται «ο πατέρας» της θεωρίας της πολλαπλής νοημοσύνης, μία θεωρία η οποία άλλαξε τον χάρτη της εκπαίδευσης σε παγκόσμιο επίπεδο. Είναι αμερικανός ερευνητής, καθηγητής Ιατρικής και Νευρολογίας στην Ιατρική Σχολή του Πανεπιστημίου της Βοστόνης, καθηγητής μάθησης στο Πανεπιστήμιο του Χάρβαρντ, γνωστικός και αναπτυξιακός ψυχολόγος. Ο Γκάρντνερ διατύπωσε αυτή τη θεωρία ύστερα από έρευνες που διεξήγαγε πάνω στη γνωστική ψυχολογία, ψυχομετρία, νευρολογία, φυσιολογία και ανθρωπολογία. Η σημαντικότερη επιτυχία του συνίσταται στο ότι διαφοροποιείται από τις παραδοσιακές αντιλήψεις της νοημοσύνης και τα ψυχομετρικά τεστ που ποσοτικοποιούν τη νοημοσύνη προτείνοντας ποιοτικές προσεγγίσεις.[7]
Γρήγορες Πληροφορίες Χάουαρντ Γκάρντνερ, Γενικές πληροφορίες ...
Χάουαρντ Γκάρντνερ | |
---|---|
Γενικές πληροφορίες | |
Όνομα στη μητρική γλώσσα | Howard Gardner (Αγγλικά) |
Γέννηση | 11 Ιουλίου 1943[1][2] Σκράντον |
Χώρα πολιτογράφησης | Ηνωμένες Πολιτείες Αμερικής |
Εκπαίδευση και γλώσσες | |
Ομιλούμενες γλώσσες | Αγγλικά[3][4] |
Σπουδές | Κολέγιο Χάρβαρντ (έως 1965) Πανεπιστήμιο Χάρβαρντ (έως 1971) Wyoming Seminary |
Πληροφορίες ασχολίας | |
Ιδιότητα | ψυχολόγος διδάσκων πανεπιστημίου |
Εργοδότης | Πανεπιστήμιο Χάρβαρντ Πανεπιστήμιο της Νέας Υόρκης Πανεπιστήμιο της Βοστώνης[5] |
Αξιοσημείωτο έργο | Θεωρία της πολλαπλής νοημοσύνης |
Επηρεάστηκε από | Ζαν Πιαζέ |
Οικογένεια | |
Σύζυγος | Ellen Winner |
Αξιώματα και βραβεύσεις | |
Βραβεύσεις | Υποτροφία Γκούγκενχαϊμ (2000)[6] βραβείο ΜακΆρθουρ Βραβείο Πριγκίπισσα της Αστουρίας για τις κοινωνικές επιστήμες (2011) Grawemeyer Award (1990) |
Ιστότοπος | |
howardgardner | |
Σχετικά πολυμέσα | |
δεδομένα |
Κλείσιμο