Educació intercultural bilingüe
From Wikipedia, the free encyclopedia
L'educació intercultural bilingüe (EIB) o educació bilingüe intercultural (EBI) és un model d'educació intercultural on s'ensenya simultàniament en dues llengües en el context de dues cultures diferents. Aquest tipus d'educació es pot implantar en diverses situacions, per exemple quan en una societat existeixen dues cultures i dos idiomes en contacte, i quan una institució s'encarrega de difondre la seva cultura fora de la seva àrea original.
Podem distingir entre quatre models o tipus d'educació en contextos bilingües. Entre ells, els primers dos són models d'assimilació a la llengua majoritària, mentre que els altres dos tenen un objectiu de multilingüisme i multiculturalitat.[1]
Més informació Tipus de programa, Llengua materna dels alumnes ...
Tipus de programa | Llengua materna dels alumnes | Llengua d'ensenyament | Objectiu social i educatiu | Objectiu lingüístic |
---|---|---|---|---|
Submersió | Llengua minoritària | Llengua majoritària | Assimilació | Monolingüisme en llengua majoritària |
Transitori | Llengua minoritària | Passa de llengua minoritària a majoritària | Assimilació | Monolingüisme relatiu (bilingüisme substractiu) |
Immersió | Llengua majoritària | Bilingüe, amb importància inicial de L2 | Pluralisme i millora | Bilingüisme i biliteracitat |
Manteniment | Llengua minoritària | Bilingüe, amb pes en L1 | Manteniment, pluralisme i millora | Bilingüisme i biliteracitat |
Tanca